ชื่อเรื่อง พัฒนาการใช้บทเรียนสำเร็จรูปเรื่องคนดีในสังคมประชาธิปไตย
ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่
3 โรงเรียนเทศบาล ๑ (เอ็งเสียงสามัคคี)
อำเภอหาดใหญ่
จังหวัดสงขลา
ผู้ศึกษา ปรีดา
ช่วยสุข
สังกัด โรงเรียนเทศบาล ๑ (เอ็งเสียงสามัคคี) อำเภอหาดใหญ่
จังหวัดสงขลา
ปี 2555
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อหาประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูปเรื่องคนดีในสังคมประชาธิปไตย
ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังการเรียนและประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูปกลุ่มสาระสังคมศึกษา
ศาสนาและวัฒนธรรมชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
โรงเรียนเทศบาล ๑ (เอ็งเสียงสามัคคี)
อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา มีจำนวน 36 คน ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง(Purposive
Sampling) เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ บทเรียนสำเร็จรูป จำนวน 6 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้จำนวน 12 ชั่วโมง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชนิดเลือกตอบ 4
ตัวเลือก จำนวน 30
ข้อ มีค่าความเชื่อมั่น 0.89 และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียน
วิเคราะห์ข้อมูลโดยการคำนวณหาค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
และเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังโดยใช้สถิติ t-test (Dependent samples)
สรุปผลการศึกษา
1. บทเรียนสำเร็จรูป
เรื่อง คนดีในสังคมประชาธิปไตย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 3 กลุ่มสาระสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม มีประสิทธิภาพในระดับมาก โดยมีประสิทธิภาพ 86.98/ 82.77
ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนด้วยบทเรียนสำเร็จรูปเรื่อง คนดีในสังคมประชาธิปไตย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่
3 กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .001
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนบทเรียนสำเร็จรูปเรื่อง
คนดีในสังคมประชาธิปไตย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระสังคมศึกษา
ศาสนาและวัฒนธรรม ในระดับมาก
