บทความที่ได้รับความนิยม

วันศุกร์ที่ 11 พฤศจิกายน พ.ศ. 2554

การประเมินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนเทศบาล ๕ (วัดหาดใหญ่)

ชื่อผลงาน               การประเมินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
                             โรงเรียนเทศบาล  ๕ (วัดหาดใหญ่)
                                   สังกัดเทศบาลนครหาดใหญ่   จังหวัดสงขลา
ผู้ศึกษา                     นายสุเทพ  ปะลาวัน ผู้อำนวยการสถานศึกษา 
หน่วยงาน               โรงเรียนเทศบาล ๕ (วัดหาดใหญ่)  สำนักการศึกษา เทศบาลนครหาดใหญ่
                              จังหวัดสงขลา
ปีพุทธศักราช          2554


บทคัดย่อ

                                   การประเมินครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนเทศบาล  ๕ (วัดหาดใหญ่)  เทศบาลนครหาดใหญ่   จังหวัดสงขลา โดยใช้รูปแบบซิปป์ (CIPP Model) ของ Stufflebeam  คือ  1) เพื่อประเมินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนเทศบาล  ๕ (วัดหาดใหญ่)  เทศบาลนครหาดใหญ่   จังหวัดสงขลาใน 4  ด้าน คือ ด้านบริบท ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการ และด้านผลผลิต   2) เพื่อศึกษาปัญหาอุปสรรคที่มีต่อโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนเทศบาล  ๕ (วัดหาดใหญ่)  เทศบาลนครหาดใหญ่   จังหวัดสงขลา  3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนเทศบาล  ๕ (วัดหาดใหญ่)  เทศบาลนครหาดใหญ่   จังหวัดสงขลา  4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนเทศบาล  ๕
 (วัดหาดใหญ่)  เทศบาลนครหาดใหญ่   จังหวัดสงขลา กำหนดขนาดกลุ่มตัวอย่างใช้ตารางสำเร็จรูปของ Krejcie and  Morgan ที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ผู้บริหาร 3 คน ครู 40 คน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 6 จำนวน  245 คน และผู้ปกครองนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 6 จำนวน 245 คน รวมทั้งสิ้น 551 คน  เครื่องมือที่ใช้ในการประเมิน ประกอบด้วย แบบสอบถาม จำนวน 3 ชุด เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการตอบแบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลด้วยค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าร้อยละ โดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป SPSS for Windows สรุปผลการประเมิน และข้อเสนอแนะได้ดังต่อไปนี้



                   
                    ผลการประเมินพบว่า
                    1.  การประเมินโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนเทศบาล  ๕ (วัดหาดใหญ่)  เทศบาลนครหาดใหญ่   จังหวัดสงขลา โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก   เรียงลำดับจากค่าเฉลี่ยมากไปหาน้อย คือ ด้านบริบท   ด้านปัจจัย ด้านกระบวนการ และ ด้านผลผลิต ตามลำดับ
                    2. ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะในการดำเนินงานโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนเทศบาล  ๕ (วัดหาดใหญ่)  เทศบาลนครหาดใหญ่   จังหวัดสงขลา พบว่าในภาพรวมมีปัญหาอยู่ในระดับ น้อย
                    3. ความพึงพอใจของผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนเทศบาล  ๕ (วัดหาดใหญ่)  เทศบาลนครหาดใหญ่   จังหวัดสงขลา พบว่า ในภาพรวมมีความพึงพอใจระดับมาก
                    4. ความพึงพอใจของที่มีต่อโครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โรงเรียนเทศบาล  ๕ (วัดหาดใหญ่)  เทศบาลนครหาดใหญ่   จังหวัดสงขลา พบว่า ในภาพรวมมีความพึงพอใจระดับมาก

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น